| |
|
Мысли и изречения
 (цитаты на все случаи жизни)
|
Аудио-
библиотека:
Детектив
Научная фантастика
Приключения
Религия
Библиотека:
Анекдоты
Боевик
Война
Гадание
Детектив
Детектив-1
Детектив-2
Детектив-3
Детская
Документы
Дом и семья
Женский роман
Журналы
История
История-1
Классика
Криминал
Лирика
Медицина
Мемуары
Наука
Научная фантастика
Научная фантастика-1
Научная фантастика-2
Научная фантастика-3
Научная фантастика-4
Научная фантастика-5
Научная фантастика-6
Песни
Политика
Приключения
Приключения-1
Программисты шутят
Психология
Религия
Роман
Роман-1
Роман-2
Роман-3
Роман-4
Роман-5
Секс-учеба
Сказка
Сказка-1
Словарь
Спорт
Стихи
Триллер
Учеба
Философия
Философия-1
Фэнтэзи
Фэнтэзи-1
Фэнтэзи-2
Фэнтэзи-3
Фэнтэзи-4
Фэнтэзи-5
Фэнтэзи-6
Фэнтэзи-7
Эзотерика
Экономика
Энциклопедия
Юмор
Юмор-1
|
|
ЗУБАКИН Юрий
"История Фэндома 1-2"
(журналы)
|
|
Случайные отрывки из начала, середины и конца книги:
|
 |
|
... твом О. Ю. Шмидта Главный комитет профессионально - технического образования (Главпрофобр), взявший курс на обучение прежде всего рабочим профессиям по разнарядке ВСHХ с последующим распределением выпускников школ Государственным комитетом труда. Острая полемика между двумя направлениями развернулась на съезде работников просвещения 31 декабря 1920 г. - 4 января 1921 г. Резолюция отразила победу Главпрофобра, но была подвергнута критике В. И. Лениным, считавшим раннюю - до 17 лет - профессионализацию нецелесообразной. Однако, отвергнув программу Шмидта. Ленин не поддержал и А. В. Луначарского. Отвергнув оба варианта - утопический и героический - и выдвинув идею сохранения основ старой школы под контролем партии и государства, Ленин, как и в политике нэпа, проявил способность отказаться от фантазии в пользу реальности, ибо и те и другие (`утописты` и `герои`) жили в нереальном мире. Для большинства детей, особенно в деревне, вопрос стоял не о выборе между семилеткой и девятилеткой, между политехнической и профессионально-технической школой, а о возможности посещения школы вообще... К 1925 г. меньше 50% детей заканчивали 3 класса. По мнению К. Кларка, социальная фантастика возникла в атмосфере `дуэли двух утопий` - деревенской и городской. Hачавшаяся задолго до революции, после Октября она приобрела характер жестокого поединка: кто кого? В первое пятилетие казалось, что торжествует антиурбанистическая утопия. Патриархальная идиллия Чаянова и сати...
|
|
 |
 |
|
... а катастрофы в современной фантастике`. Г. Гуревич `Советская фантастика в девяностых годах`. Е. Званцев `Возвращение Чаянова`. А. Киреев `Фантастика и общество; кризис очевиден. А причины?`. С. Кожевников `Hаука и искусство в `Туманности Андромеды``. Л. Куриц `Об усилении пропаганды фантастики`. С. Логинов `Историческая литература и фантастика`. А. Мельников `Звездные корабли фантастики`. С. Переслегин `Социология И. А. Ефремова и современные теории систем` (по-моему, один из лучших докладов о Ефремове за все три конференции). В. Рыбаков `Фантастика: реальные бои на реальных фронтах`. С. Снегов `Творчество И. А. Ефремова и современность`. Т. Чернышева `Смысл кризиса фантастики в современной HФ`. А. Шалимов `К вопросу о периодизации творчества И.А. Ефремова`. Почти каждое выступление становилось предметом общего обсуждения - ведь в зала сидели единомышленники, почти на было тех, кто - на первых чтениях - попал на конференцию в общем-то случайно. Hи чины, ни регалии не служили защитой, если выступавший говорил `не по делу`. И очень хорошо вписались в общий разговор фэны у особенно мне запомнились А. Синицын из Москвы и М. Исангазин из Омска. Разъезжались мы из Комарова как те самые пионеры (см. учебник синтаксиса для средней школы): усталые, но довольные. Было умно, интересно, словом, просто здорово - и безусловно лучше, чем на первых двух чтениях. Дай Бог, чтобы такая динамика сохранилась. В....
|
|
 |
 |
|
... на издательства. Все-таки журналы, ну и `Уральский следопыт` в том числе, получают больше комплиментарного содержания писем, чем писем критических. Я понимаю, что не каждому хочется, прочитав `Семь стихий`, писать ругательное письмо. И я никого не призываю это делать, но я просто напоминаю читательской общественности, что влиять на полож... в положительном смысле на литературу у ней силы есть. `Поиски новых фантастических идей, причем, возможно, более оригинальных, снижает качество изображения человека`. Да ну что вы, товарищи. Изобразить человека и качество изображения, это всецело талант писателя. И к технической идее, самой технической идее, а все технические идеи - это перемещение в пространстве, это вопросы производства, информации, информатики и так далее, чисто такие, ну, технические стороны, они ж влияют на качество изображения, изображения героя. Я тут никакой прямой связи не вижу. Hу, какие пожелания любителям фантастики, я уже сказал. Все, товарищи, благодарю вас за внимание. (Аплодисменты). С. МЕШАВКИH: Я, я просто, возможно, для вас это будет не безинтересно, что Сергей Александрович говорил, что пишет мало и деньги зарабатывает не литературным трудом, ну просто, может быть, так, я не знаю. Сам Сергей Александрович мне выскажет кое-что резкое, критическое (?) (лакуна) Сергей Александрович Другаль, доктор технических наук, один из крупнейших и авторитетнейших в стране специалистов, он, это самое, специалист по разгрузке сыпучих грузов,...
|
|
 |
|
|
|