└єфшюъэшуш - ьхЄюфрьш Ёхўхт√ї Єхїэюыюушщ

 

06OAY RLJN0 8SEFP 83YLL  

 

єўшЄ√трЄ№ ЁхушёЄЁ
Ўхыюх ёыютю

╠√ёыш ш
шчЁхўхэш 


(ЎшЄрЄ√ эр тёх
ёыєўрш цшчэш)

 

└єфшю-
сшсышюЄхър:

 

─хЄхъЄшт

═рєўэр  ЇрэЄрёЄшър

╧Ёшъы■ўхэш 

╨хышуш 

_______

 

┴шсышюЄхър:

 

└эхъфюЄ√

┴юхтшъ

┬ющэр

├рфрэшх

─хЄхъЄшт

─хЄхъЄшт-1

─хЄхъЄшт-2

─хЄхъЄшт-3

─хЄёър 

─юъєьхэЄ√

─юь ш ёхь№ 

╞хэёъшщ Ёюьрэ

╞єЁэры√

╚ёЄюЁш 

╚ёЄюЁш -1

╩ырёёшър

╩Ёшьшэры

╦шЁшър

╠хфшЎшэр

╠хьєрЁ√

═рєър

═рєўэр  ЇрэЄрёЄшър

═рєўэр  ЇрэЄрёЄшър-1

═рєўэр  ЇрэЄрёЄшър-2

═рєўэр  ЇрэЄрёЄшър-3

═рєўэр  ЇрэЄрёЄшър-4

═рєўэр  ЇрэЄрёЄшър-5

═рєўэр  ЇрэЄрёЄшър-6

╧хёэш

╧юышЄшър

╧Ёшъы■ўхэш 

╧Ёшъы■ўхэш -1

╧ЁюуЁрььшёЄ√ °єЄ Є

╧ёшїюыюуш 

╨хышуш 

╨юьрэ

╨юьрэ-1

╨юьрэ-2

╨юьрэ-3

╨юьрэ-4

╨юьрэ-5

╤хъё-єўхср

╤ърчър

╤ърчър-1

╤ыютрЁ№

╤яюЁЄ

╤Єшїш

╥ЁшыыхЁ

╙ўхср

╘шыюёюЇш 

╘шыюёюЇш -1

╘¤эЄ¤чш

╘¤эЄ¤чш-1

╘¤эЄ¤чш-2

╘¤эЄ¤чш-3

╘¤эЄ¤чш-4

╘¤эЄ¤чш-5

╘¤эЄ¤чш-6

╘¤эЄ¤чш-7

▌чюЄхЁшър

▌ъюэюьшър

▌эЎшъыюяхфш 

▐ьюЁ

▐ьюЁ-1

_______

 

 


"╦хъЎшш эр Єхьє яёш-¤эхЁушш"

 

(яёшїюыюуш )

 

 

 

╤ыєўрщэ√х юЄЁ√тъш шч эрўрыр, ёхЁхфшэ√ ш ъюэЎр ъэшуш:

 

... точно описать цель, предназначенную для будущего эксперимента.

Однако во время проведения экспериментов по дальновидению такие смещения происходят редко, возможно, потому что географически все цели не могут быть собраны в одном месте. Географическую цель, как правило, произвольно выбирают из списка различных координат. Может быть, смещения редки и потому, что написанный текст очень трудно воспринять путем психического функционирования, а сам вид списка не вызывает ментального шума, чего нельзя сказать о наборе рисунков, вполне различимом с помощью пси-энергии.

Из вышеизложенного можно вывести еще один фактор влияющий на результаты опыта по дальновидению. Задание, которое должен выполнить перципиент, должно иметь внутренний смысл. Участие людей в таких экспериментах должно быть мотивированным.

Обязательно присутствие ощущения комфорта. Экспериментаторы не должны преуменьшать значения психического функционирования. А в идеале каждый эксперимент должен приносить какую-то минимальную пользу и давать перципиенту возможность улучшить свои психические способности.

Очевидно, что перципиенту интереснее описать местонахождение неизвестной ему цели, чем указать число или выбрать цель из набора рисунков или символов.

Это один из недостатков опыта по угадыванию специальных карт, которые применялись для исследования пси-энергии много лет. Такие эксперименты, позволяющие определить способность перципиента правильно называть спрятанные карты были составляющей частью ...

... орона.

РТ: Можете ли вы сказать что-нибудь о форме башни?

ХХ: Это не круглая, а скорее кадратная башня с слегка закругленными сторонами.

Но с четкими углами, их четыре, и похоже, что наверху находится что-точто

больше по размерам, чем верхушка башни.

РТ: А вы сможете это потом зарисовать?

ХХ: Я уже начала ее рисовать. Похоже, что башня немного придавлена, вокруг нее

холмы земли, не сильно возвышающиеся над ее поверхностью, похожие по форме на

листья, и даже похоже, что башня будто выросла из середины растения. Она не

выглядит большой, это скорее низкое строение.

РТ: А почему бы вам не посмотреть на башню сверху, где она находится? Что распо ложено вокруг нее?

ХХ: Если смотреть сверху, то кажется, будто по обеим сторонам у башни крылья или

огромные лепестки, но не вокруг башни, а с каждой стороны.

РТ: Это у осноания?

ХХ: Да. По форме напоминает буку Ж. Это с ысоты птичьего полета. И что-то есть во круг верхушки.

РТ: Вы говорили, что верхушка немного больше основания, так ли это?

ХХ: Да, немного. Мне кажется, что на ней какое-то добавочное строение, и еще управ ляющая сетка. У меня такое чувство, что это устройство, которое должно быть

видно с неба, это что-то направляющее. Определенно, это вид маркера.

РТ: А где находится сетка? На башне или на земле?

ХХ: Она как бы выходит из башни. А башня может иметь не четыре стороны, а больше.

Но что она не круглая, это точно. На ней есть плоские вертикальные поерхности

и четкие `борозды` ...

... образом, что содержал по нескольку целей различного типа, по аналогии с набором целей для опытов в станфорде.

Для проведения эксперимента элмар должен быть появиться в районе цели, выбранной случайным образом, в пять часов пополудни по римскому времени, что соответствует одиннадцати часам утра в детройт, и находиться там в течение 15 минут.

Элмар мог ходить вокруг мишени, сидеть или созерцать цель любым приемлемым для него образом. Он должен был находиться вблизи мишени 15 минут и за это время успеть записать свои впечатления на пленку.

В Детройте, в каждый из 10 заранее условленных дней, марилин сидела в слабо освещенной комнате и пыталась описать место, где находится элмар. Марилин была совершенно спокойнаи в течение опыта не пользовалась никакими расслабляющими процедурами. Она просто старалась заставить себя думать только о мишени и `маяке` и не допускать других мыслей. Она записала свои мысли и впечатления, а также сделала зарисовки своих мысленных образов.

Одним из интересующих марилин и элмара вопросов в этой серии опытов было изучение типов психологических реакций, которыми пользуется перципиент только в опытоах по дальновидению по сравнению с другими опытами со свободным реагированием или вынужденным выбором. В этом докладе марилин пишет об умственных приемах, необходимых для описания действий экспериментатора-`маяка`.

Следует отметить, что 11 часов утра - не самое подходящее время для марилин, и она часто сидит до последней минуты экспериме ...

 

 

 

_________________________________________________________________________________________________________

 

╠√ сєфхь сыруюфрЁэ√ чр ы■с√х ┬р°ш юЄч√т√, ёююс∙хэш  юс ю°шсърї ш яЁхфыюцхэш , яЁшёырээ√х эр

herald@starstage.net.

 

┬ючьюцэю, ┬рь сєфхЄ єфюсэхх тюёяюы№чютрЄ№ё  црыюсэющ ъэшующ:

─рщЄх црыюсэє■ ъэшує!!!..

 

 

 

 

 

 

 

 

__________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 ╤Єєфш  '├хЁюы№ф': herald@starstage.net 

 

23Z45 SHHOI 5WJ7M 50EYE